[Atualização em 31/01/2020: Inscrições prorrogadas até o dia 10 de fevereiro.]
Com curadoria de Claudia Toni e coordenação de Camila Fresca, o Centro de Pesquisa e Formação do Sesc-SP promove, entre março e maio de 2020, o curso Jornalismo cultural e a crítica de artes no Brasil. O objetivo é “fomentar e fortalecer a prática da crítica cultural voltada às artes da performance – teatro, dança, música clássica e popular”.
O programa, voltado para estudantes universitários e jovens profissionais da área de ciências humanas e artes, inclui palestras, aulas, laboratórios e workshops com alguns dos mais destacados profissionais da área. Os dois primeiros encontros, dias 4 e 9 de março, terão também a participação da jornalista inglesa Fiona Maddocks.
As inscrições foram prorrogadas até o dia 10 de fevereiro. Clique aqui para mais informações do site do Sesc.
Confira a seguir a programação do evento:
PARTE I
4/3 – Abertura com Fiona Maddocks
9/3 – segundo encontro com Fiona Maddocks
16/3 – aula magna de teatro e dança com Beth Nespoli
23/3 – aula magna música popular com Julio Maria
30/3 – aula magna de música clássica com João Marcos Coelho
6/4 – Mesa-redonda / debate 01:
Publishers de revistas de cultura no Brasil falam de suas experiências e critérios editoriais
Adriana Matos (Revista Continente/PE)
Adriana Reis (Revista E)
Daysi Bregantini (Revista Cult)
Helena Bagnoli (Revista Bravo!)
João Luiz Sampaio (Revista Concerto)
Mediação: Camila Fresca
PARTE II / Workshops
13/4 – AULA 01: A especificidade da crítica em [teatro / dança / música]. Um histórico do gênero no Brasil. Exercício prático: exame de trecho de obra seguido de comentário/crítica, orientada pelo professor. (+ entrega da crítica de espetáculo previamente selecionado.)
27/4 – AULA 02: A mediação didática de obras como parte do trabalho do crítico: a partir de obra previamente selecionada, desenvolver uma breve descrição em forma de apresentação oral voltada a um público leigo, com duração de 5 a 15 minutos.
4/5 – AULA 03: Devolução das críticas corrigidas, com comentário e discussão em classe.
Encerramento desse módulo.
Professores dos workshops:
Dança: Amanda Queirós
Música clássica: João Luiz Sampaio
Música popular: Jotabê Medeiros e Pedro Alexandre Sanches
Teatro: Maria Eugênia de Menezes
PARTE III / conversas finais
11/5 – Mesa-redonda / debate 02:
Política cultural no Brasil e como ela impacta o trabalho da imprensa
Participantes:
Jotabê Medeiros (crítico musical de Carta Capital e do blog Farofafá)
Leonardo Lichote (Repórter e crítico musical)
Maria Eugênia de Menezes (crítica teatral de O Estado de S. Paulo)
Nelson Rubens Kunze (diretor-editor da Revista Concerto)
Mediação: Claudia Toni
18/5 – Mesa-redonda / debate 03:
Blogs de cultura que têm na crítica de artes uma atividade central É possível viver de jornalismo cultural no mundo digital?
Participantes:
Henrique Rochelle (editor do blog de dança Criticatividade)
Pedro Alexandre Sanches (fundador do blog Farofafá)
Valmir Santos (crítico do site de crítica teatral Teatrojornal)
Mediação: Camila Fresca.
25/5 – Encerramento.
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